おかあちゃんのデイケア施設、なぜか木曜はテレ東の午後ローを流してるらしい。動物パニックものは話題として笑えるのでそのままがいいんだか、来月はSF系なのねー残念。たぶんわからんだらうなあ。

今日も午後、非常に調子悪くて起きられんかった。
なんか今年の夏はダメかも。

【問題】dadakoさんは次の漢字の読みを答えなさい。
① 産湯
② 風袋
③ 箆

① うぶゆ
② ふうたい
③ たらい、いらか、いかだ……、違うか

問題のトマトは、マリーゴールド、バジル、カモミールと同居。
手前のプランターの緑はスープセロリ。こぼれ種子で勝手に増えてる系。
でかくなって花が咲くとこんな感じに。去年は何匹もキアゲハの幼虫がついて、争ってライバル追い落としの瞬間も見られたんで、今年もまだ残してあるんだけど。

葉ネギの芽

水やりしてたら、通りがかりの人に、まだ実が大きくなってないトマトを誉められた(笑)　すごい元気な葉っぱと茎、姿、と。
今年はほんとにイチゴがよくなってるので、目立つらしい。うち柵とかなくてほんとに道路脇に植えてるしな。

土袋に植えたゴーヤと、布製プランターに植えたトマトが調子よくいきそうで、プランター植えのものは今いち。土の量だなやっぱりこれは。

ナッシュが亡くなったと聞いて、まず「奥さんは？」と思った。同じタクシーに乗ってて、奥さんも一緒に亡くなったのね。
『ビューティフル・マインド』思い出す。

×専門家が「自分の問題に直面できない」と言ったのは、おそらく、そのあたりも踏まえて。
○専門家が「(日本の男性は自分の問題に直面できない、外国では)カウンセリングなどで自分の問題に直面させる」と言ったのは、おそらく、そのあたりも踏まえて。

障害認定されてないとケアされないというのも勘違いで、実際にはその認定で得られるものは、当人の自覚(基本的には自分に障害があることで問題が起きている)とより有効な社会対処法の学習機会ていど、だったりするんだよ。認定されれば即望ましいケアが得られるわけではない。特別扱いやサポートなんてのは期待できなくて、むしろ勘違いした気づかいやお世話(いわゆるおせっかい)のほうが増える、おそらく。それに、偏見もくっついてくる。
自分の周囲で起きる問題の要因とその対処の方針とより有効な方法を、自分で学ぶ。他者や周囲に話してサポートを頼むのは、その方法の…[全文を見る]

ペリーヌ久々に、そしてほぼ毎日見ると、演技の上手さに驚く。
声優さん自体も上手いんだけど(特におじいさん。声のトーン「だけ」はっきり明るくなるとことかちょっと信じられないくらいすごい)、そこではなくて、キャラクターの体の表情がすごい。顔じゃなく、体。ペリーヌは、キャラの顔は平板で地味なんだけど、それだからか、動きでの表現が目立つし見える。ここ数日は特にドラマチックなとこだったんで、よけい感じた。

ケアという言葉を使えばよかったのか……

女性はきく者(話をand要望を)という役割幻想みたいなものが厳然とあって、男だろうが女だろうがそれに基づく言動を相手に期待しすぎだよな、また、プレッシャーにし過ぎだよな、と思うことが本当によくある。
そこに期待しすぎだから、それをしてくれないと恨むはめになる。
こないだのアスペルガーの話で、役割に対する偏見が問題を大きくする、というのはそういうところのこと。

「十把一絡げにするな」が眼目だというのはよくわかってるのよ。だから雑だと言った(まあ「フェミニストは十把一絡げにするな」というのも同程度に雑だと思うが、そこはおく)。
でもだからこそ名付けとか名のりの問題だろうと思うのだが。
自分の名前は自分で選ぶものなのよ。人からつけられたものをそのまま受け入れるかどうかも含めて。名前はそのままでも意味を変えていくことだってできるのよ、自分で動いて。

【怒られ】
「公的な場への出席にはパートナー同伴」が必須でない、というのは、数少ない(笑)誉められる日本の慣習のひとつだとずっと思ってるのだが、
そのくらい、パートナーの有無自体を厳格な意味では地位の承認要件みたいなものとしては問われてない社会で、
モテないことがどのくらいまたどういうふうに「本来持ってる権利を無視され不当に扱われてる」ことに当たるのかが、わたしには、わからない。

イタ語と日本語はよく似てる(方言と標準語の関係とか)と思ってたのだが、そうか、中国語……
同居人が中国語やってたから聞いてみよう。
イタリアの人のアイデンティティーはまず地元人、なので、四年に一回(笑)くらいしか「わたしたちはイタリア人」と感じないらしい。そういうところは違うかもしれん。

昨日だか一昨日だかの夕刊に、あべの米国での演説は外交でなく社交レベルって書いてあったんでふいた。

こどもたちの、大声が出てるだけでハーモニーもメロディーも無視したような合唱に「音」として耐えられず、音楽の時間は耳を両手で塞いでいたとか走って逃げた、という話で、わたしの頭に浮かんでたのは、はみだしっ子のクークーだったのですよ。
高機能だからさらに推量してもらえない、というのもあるよなあ、と。
言葉って万能じゃないのに、なあ。

感覚過敏が要件になったのは最近だということだったけど、自閉症スペクトラムという考えが頭にあれば、自閉症者と似た特徴が現れる可能性もある、と思いつけるんじゃないかな。そういった基本のところではなく表面的な言動・特徴のみ知らされてる場合は、それにあてはまらないが障害からかもしれない言動が出た時に、「協調性がない」「わがまま」と見なして、その言動の理由についてちらりとも考えない、ということになるんでは、という気がする。
そんでそういうのは確かに、時間にも気持ちにも余裕がないとできないので、今の学校の体制では無理だろうなあと。

×アメリカで受けた診断は日本の障害にも知らされていたんだろうか。
○アメリカで受けた診断は日本の小学校にも知らされていたんだろうか。