おはよう。今日は着物関連のイベントに参加してきます。怖いけどw ではまた?

↓これが「寝ながら書く短歌」の好例ですねえ、私的には＾＾

[めからうろこ]
よもぎだんごのみたらしかけってそんなのいいの？ちょっと、ゆるせないかんじしない？欲張るにもほどがあるって思うのよおくさん！！

おやすみー☆

broもしくはbrother（兄弟）とromance（ロマンス）のかばん語！！

説明面白いｗ　「四六時中一緒にスケートをしてるような」っていわれてもよくわからないねｗｗ

BLタグの話（カテゴライズの話）は自身が完全な異性愛者であるひとたち（つまり世間の人びと）には理解されづらいけど
わたしも愛さんもそこにとてもこだわっているんだということはもっとしっかり伝えていかなければ、あのお話が報われないきがするよ。
あのお話が、ですｗ

んで、この貼りつけ云々は意味がまだよくわからんけどひとつだけ、「サイズに注意」していただきたいということをお願いしときますー！
わたしはハイクでの連載に向けて書いてましたのでハイクの３００角に縮小されてちゃんといいかんじに見える絵にしてます。
つまりそこそこ原画は「荒い」しすかすかしてます。貼り付けるときに手間がかかるかもですがこれはどうしてもお願いしておきたいです。

ま、詳しくはそんときになってからでイイけど＾＾　

ブロマンスというのはブオトコとかと同じ「ブ」ですか？ｗ

このひとのおかげで世の「フェミニスト」にひどく偏見をもつようになってしまった。
わたしのなかのミソジニーがアレルギーを酷くさせたんだろうなとは思うけども、同じように女性教師で「これぞフェミニストだな」と尊敬するひとだっているからね、やっぱりあんなのはクソといわせてもらいます。（そういうことをするほどの抑圧があったんだなという同情はするけどそれでゆるせることじゃあないのだ、わたし的には）

尊敬するひとってのは中学時代の社会の先生。もし自分が頭よかったらこんな先生になりたかったなあ～～～と（既に過去形ｗ）憧れました。あんな白髪ならなりたいわーー！

[さぁ　クソ女について語ろうか]

今度書くと言ったままになってたのでこの機会に書かせてもらうことにする。
それは高校時代のことで。まだ男子は技術、女子は家庭科と分かれていた。
わたしは家で家事を手伝わされて一通りのことは既にできたので「家庭科」の存在意義に疑問を持っていた。
さらにそのことについては言いたいことがあるけど割愛。

で、その授業がどういうものなのかっていったらだな！！ジェンダー教育なんだこれが。
家庭に女を閉じ込めてアンペイドワークをさせる現在の社会を見直そう！みたいな。
家族制度の成立から家父長制への移行、婚姻制の歴史概…[全文を見る]

[家庭科の女教師に10段階で2付けられた]
はーいはーい（挙手　・・・あのクソ女め！！←

[寝ながらかく]
ということばがどう使われたにせよ、わたしは「こういうのは寝ながら書ける」っていうことに何のためらいもない。
自己の存在にまつわるメンドクサイことを回避しつつ恋愛のたのしさだけをついばむ行為だから、それは。

わたしはそんなもの、描かないとか書かないとか言うつもりはまったくないけど。（実際とても楽しく描いている）
でもそういう批判はあって当然と思ってもいる。さらにそれをくだらないといわれたとしても当然だとさえ思うよ。