お話しするにはログインしてください。

|

Tips:“ユーザ名/話題”という形式の「話題」は、その人専用の話題となり、他の人は書き込めない。
id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

幼稚園誕生会で、園からいただいた色紙。息子は、なんとかの一つ覚えだな。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

帰宅。ビール飲みたい。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

[今日の子ども]
今朝、懲りずに息子に同じ質問をしてみた。少し間を空けてから、「えっと…ひらがなとか、すうじとか!」
さらにひねって来やがった(笑)。

実際は、カミさんが園まで見に行って、ビデオカメラを回しているので、それで見させてもらう。明日もこれで息子をいじるつもり。

id:tadamesi は
家族今日の子どものことを語る

[家族との会話を晒す]
明日、幼稚園のお誕生会を控えている、息子4歳0か月。ステージで、「ねんしょう、○○ぐみ、なかえ ●●です。4さいになりました。」と挨拶するのが通例。ちゃんとできるか、今夜うちでやらせてみようとした。

俺「明日のお誕生会、何を話すか教えて。」
息子(満面の笑みで)「やだーっ!!」

……その返し、どこで覚えたんだ(笑)。見方を変えれば、そういうじゃれ方ができるようになった、ともいえる。

id:tadamesi は
酒ビール部のことを語る

宅配寿司にケーキ、だけど酒はまだ我慢。

id:tadamesi は
食事いただきますのことを語る

カミさんの誕生日、宅配寿司をとっても、一緒には食べられず。

id:tadamesi は
1985年は何をしていましたかのことを語る

初めて北海道に行った。松前線で乗り合わせた高校生のお姉さんにときめいた。
こんな駅に新幹線が停まるようになるとはねえ……。

id:tadamesi は
酒ビール部のことを語る

今夜は、カミさんが起きているうちに帰れた。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

火曜は猫の日か。猫属性がないんだよなあ。
上司がリツイートしてきた宗教番組をつけてみたけど……ねえ……。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

2355見て寝よう。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

食ってすぐ寝るわけにもいかないから、録画を消化。秋山くんでうな三昧。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

昨日の晩のおかずを持ち越して、さらに今週からは帰りが遅くなる。
カミさんが、今夜は夕飯を減らしてくれていた。気遣いがありがたい。

id:tadamesi は
酒ビール部のことを語る

今日も遅い。

id:tadamesi は
酒ビール部のことを語る

この時間だから、おかずを一つ持ち越した上で、ノンアルコール。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

初日から傷心だよ。
早く逃げ出して飲んだくれたいけど、身体を壊すわけにもいかず。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

現実逃避もこの辺までにするか。借りたCDを一通り聞き終わったら横になる。
いまはグッチ裕三歌唱の「マラゲーニャ」。

id:tadamesi は
ハロウィンのことを語る

[たらこキユーピー]
起きたら息子は泣くかもな(笑)。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

今日の脱線:
娘が「トマト」とか「しんぶんし」って、回文っていうんでしょ?
→他にも無いかな?辞書なら載ってるんじゃない?
→辞書引き学習へ
→「言葉遊び」が二次参照されていた
→こんどは「言葉遊びの例」コラムへ
→「さよなら三角」
→…が途中で変作
→明らかに「光るはおやじのハゲ頭」を避けている
→俺の頃はそれでアングラで習ったけど、今はNGだよね
→言い換え「にほんごであそぼ」バージョン、出身幼稚園バージョン
→なぜNGなのか
→怒られる
→ひちょりさん(のように幼少時から薄毛で悩む子がいるから、学校やテレビでやるといじめの道具になっちゃう)

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

娘は、きっかけは受け身だけど、できると嬉しくなって勝手に続ける性格。なので、全方位にいろんな種を蒔きまくって、本人が食いついたものを引き上げてあげるのが向いていそう。
一方で、息子は、身の回りから好きなものを見つけては勝手にのめり込む性格。なので、本人が求めるままに与えて、「へんたいよいこ」=良い意味でのヘンタイに育てたいところ。

id:tadamesi は
なかえ ゆうのことを語る

夕方、息子の運動会の後、娘を図書館へ連れていって、カミさんへのバースデイカードを書かせた。察しているんだろうけど、ネタバレは避けたいところ。
ついでに、俺はCDを、娘は好きな幼年童話シリーズで学校図書館にない作品を、それぞれ借りて帰った。
あとは、図書分類のサワリを。物語は、お話を考えたひとの名前の順に並んでいるから、好きなシリーズを見かけたら、シリーズだけじゃなくて考えたひとの名前も覚えておくといいこと。物語以外の本は、書いてある中味で分けられていること。