雨止んだ？
明日、娘が全校朝会で話す。プールの水嫌いを克服できたので、それを発表したいとのこと。200字足らずとはいえ、原稿手持ち禁止の暗記スピーチになる。
小学校一年生に、スピーチ原稿の覚え方を教えることになるとは、親としても驚き。覚えるべきなのは、文章自体ではなく、伝えたい内容。内容さえ整理できていれば、単語は後付けでも、不正確でも方向性が近ければ、スピーチは成り立つ。それも、もともと自分で書いたんだから、内容を構造化して定着できれば、まず大丈夫。