弟からポンジュース（1リットル入りパック）×６と麦味噌が冷蔵で届いた！
……冷蔵庫すきまなし。ムリに突っ込む。

http://d.hatena.ne.jp/dadako/20080506/1210074787でもちらっと書いたのか。
うーーーーーーーん。まだはっきりしないんだよなーーーーーーー。
『ヴィーナス・プラスX』で出てくる疑問、
　
個体間の偏差に比べたら性別による差異なんてたいしたことないのに　ことさら「性差」を強調し利用しようとするのはなぜなのか？
　
を思い出したり。

うささんとこの少女の衣装の話、いろいろ考えてるところがあるんだけどなんかまとまんない。
自分の日記（http://d.hatena.ne.jp/dadako/20051013#1129191411）で

から抜粋した部分やロリコンの話、ここ数年の女子フィギュア人気に対する違和感とあわせてうっすら浮かんでくるものとかあるんだけど、それがなんなのかがうまく言い表せないというか……。

谷山浩子の『さかなの言葉』が聞きたいが、わたしの持ってるのはラジオ録音したカセットテープでもうダメなのだった。
どっかで探してくるか。
『おやすみ』も聞きたい。

BGMがBGMだけにこういう絵になるよなあ……と我ながらわかりやすいなあ

やっぱり書いておこう。

の「あとがき」から。スタージョンかっこいい！
　
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優秀なフィロスが本書の中で述べているとおり、セックスに関しては誰も客観的になれないのだ。ことにそれが、ある種の規範から外れている場合には。そこで読者諸氏に、次のように断っておく。自分のトラブルを人に押しつけないように。私は絹のスポーランを着用してはいない。
　
『ヴィーナス・プラスX』において私が目指したのは、（a)上品な本を書く、（b)セックスについての本を書く、ということだっ…[全文を見る]

先生にあげちゃったといえば、同居人。
彼女、授業のノート取りがすごくうまい。高校のとき、世界史の授業のノートを見た先生に言われて、ノート貸したことがあるそうだ。先生全ページコピーしたらしい(^_^;)
まとめノートを別に作ってるわけではなくて、授業聞きながらそういう状態にノート取れるのよねー。すごいと思う。

ちなみに。中学で一年のときだけ卓球部(一年上の幼馴染につられて入った）、二年から高校中退するまでは美術部だった。
中学の途中から部活で油絵やった。でも油絵は描くの苦手。描いてる途中で飽きるから。おもしろかったのは七宝焼き。たいしたもの作れなかったし、もう手元に何も残ってないけど。
……そういやわたし、描いたもので自分の手元に残ってるものなんてほとんどないな。小学校のときも中学のときも、先生にあげちゃったものがけっこうある。もっとちっちゃいときのは、親が多少残してあるのかもしれないけど。

そういや小～高校全部公立だったんだけど、中学のときの音楽・美術の授業の話すると驚かれることがある。
ポスター描くときにケント紙の水張りとかもやるよね。ペインティング・ナイフ＋水彩絵の具はあり？あと多色版画（これも水彩絵の具）とかドライポイントは？
音楽の授業で、二人一組で高音部低音部に分かれて自分で譜読みして歌ったり楽器(アルトリコーダー)の演奏したりするのはどうなんだろう。楽譜が簡単なものから順番に50曲くらい載っていて、それを自主学習でできた組から先生の前で発表。まず歌で全部終わったら次はアルトリコーダーで全部、という授業をやってたんだけど。

６年のときに図工の授業で初めてクロッキーをやった。
で、そのときに先生に｢君は他の絵はうまいけど、クロッキーとかをやると、マンガの絵をかいてるんだなあというのがわかるね。マンガでそういうふうに書くのになれてるから、実物より頭が大きいでしょう(大意）」みたいなことを言われた。
言われてみると、確かに他の子が描いてる絵より頭が大きかった。わたしは妙な描き慣れをしちゃってるんだなあと初めて思った。
人間を描いてると時々、このときのことを思い出す。この先生、数少ない大好きな担任だった。