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• 斉藤万比古/生地新
• 岩崎学術出版社
• ￥3080

• 1996年07月10日頃
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種々の原因により不登校に陥って苦しんでいる子どもたちと、学校、家庭、相談・医療機関との連携を通して臨床家として粘り強くかかわった５例のケースを収録。

• 樋口輝彦/神庭重信
• 岩崎学術出版社
• ￥3080

• 1996年10月
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• 井上果子/松井豊
• サイエンス社
• ￥1540

• 1998年12月25日頃
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• 井上洋一/清水将之
• 岩崎学術出版社
• ￥3080

• 2000年07月
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茶華道における「道」が一般カウンセリングにあるとすれば、学校カウンセリングは格闘の「技」が求められます。学校という組織および学校教育という構図の枠内で進められる作業であり、したがって、さまざまな職種の人が関わる複雑な人間模様となることが多くなります。本書では、スクールカウンセラー、養護教諭、臨床心理を学んで生徒カウンセリングを行っている教員、精神科医と、職種にして４種の職種により構成しました。

• 毎日新聞社
• 新科学出版社
• ￥946

• 2001年04月
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（少年たちの）ショッキングな事件は、特異ではあるが、決して一般の子どもたちと無縁な世界の出来事ではない。子供たちに今、何が起きているのか、どうすれば「生きる力」を育むことができるのか。何がそれを阻んでいるのか。取材班は、時代がもっともよく反映される「事件」の現場に入り、その「理由（わけ）」を探ることから、取材をスタートさせた。

• 田中信市
• サイエンス社
• ￥1485

• 1996年09月
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心身の成長の途上で、自らが背負い切れない心の重荷ー孤独、不安、焦燥、そして怒り…。コントロールできない衝動に親と子が破壊されてしまわないために。子どもの心の「枠になる」ことの大切さ。

• 小倉清/狩野力八郎
• 岩崎学術出版社
• ￥3080

• 1994年12月
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• 牛島定信/館直彦
• 岩崎学術出版社
• ￥3300

• 1995年09月
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• 詫摩武俊
• サイエンス社
• ￥1320

• 1995年12月
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• 田中千穂子
• サイエンス社
• ￥1430

• 1996年07月
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壊れそうな自分を外界から守る工夫としてのひきこもり。傷つきやすく「対話する関係」をもちにくい彼らの孤独を受けとめるためには、いったい何が必要なのだろうか。ひきこもりの実情や、適切な周囲の対応について実際の治療場面をふまえ解説。

• 浅川道雄
• 新科学出版社
• ￥838

• 2000年08月
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家裁調査官３６年間の体験から、非行少年と親たちの心の奥底を理解し、処方箋を提起する。育てながら育てられるという著者の目線は、子育てや人間関係を考えるうえでも貴重なヒントとなる。

• 能重真作
• 新科学出版社
• ￥946

• 2003年04月
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• 杉野 珠理/荒田 智史
• 集英社クリエイティブ
• ￥1980

• 2023年03月24日
• 在庫あり
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• 4.23(13)

厳しくすべきか見守るべきか、
親がリードすべきか、子どものペースに合わせるべきかー。
成長にともない変化していく子育てのお悩みを
発達心理学、行動遺伝学、進化心理学という3つの視点で解決！

非認知能力、自己肯定感、自己効力感、子どものHSP、教育虐待、性教育、中学受験、反抗、思春期危機、レジリエンス、いじめ、不登校……etc.
子育ての気になる課題と対処がマンガでよくわかる！

マンガ、イラスト／松尾達

●目次より抜粋

1章【乳児期】0〜2歳
マンガ「三者三様の子育て」
・子どもが3歳になるまでママは一緒にいた方がいいの?
・自尊心や性格は家庭環境で左右される?
・過保護な子育てのリスクは? ……ほか

2章【幼児期】2〜6歳
マンガ「子育ては厳しく? それとも自由に?」
・英才教育を重んじることで逆に軽んじてしまうことは?
・認知能力と非認知能力って何が違うの?
・英才教育で親がハマる「罠」とは? ……ほか

3章【児童期】6〜12歳
マンガ「どうやって自立させればいいの？」
・どう褒める? どう叱る?
・よい子がハマる「罠」とは?
・中学受験はさせた方がいいの? ……ほか

4章【思春期】12〜18歳
マンガ「子どもの幸せって何?」
・なんで反抗するの?
・なんで親友をつくることは必要なの?
・なんで不登校になるの?……ほか

こんなときどうする? Q＆A 53例
Q 「抱っこ抱っこ」とせがまれたら？
Q ギャン泣きが止まらないときは？
Q 子どもから「なんで勉強しなきゃいけないの？」と聞かれたら？
Q 子どもが「大変になってきたから塾をやめたい」と言ってきたら？
Q 子どもが「ゲームをやり続けたい」と言って暴れたら？
Q 娘がパパ活していることがわかったら？
Q 息子から「自分は男じゃない気がする」と言われたら？……ほか

●著者について
杉野珠理（すぎの・じゅり）
臨床心理士、公認心理師、心理学講師。心療内科でのカウンセリングのほか、企業や自治体で親御さん向けの子育てセミナー講師、自治体で中高生向けの心理学講座の講師を務める。一男一女の母。

荒田智史（あらた・ともふみ）
精神科医、精神保健指定医、精神科専門医。東京都立梅ヶ丘病院（現・東京都立小児総合医療センター）、関東医療少年院などを経て、現在は医療機関の精神科・心療内科で診療をしている。また、定期的に自治体で就学前相談や思春期相談を受けている。一男一女の父。

• 国立研究開発法人医薬基盤・健康・栄養研究所/渡邊　令子/伊藤　節子/瀧本　秀美
• 南江堂
• ￥3520

• 2020年10月28日頃
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各ライフステージにおける生理的機能や栄養状態の特徴，スポーツ，特殊環境それぞれに応じた栄養ケア・マネジメント，ならびにその基礎となる食事摂取基準の考え方・科学的根拠を総合的にわかりやすく解説したテキスト．豊富な図表やコラム，脇組の基本用語解説，国家試験頻出キーワードなどの工夫により学習しやすい構成になっている．「管理栄養士国家試験出題基準（2019年改定）」，「日本人の食事摂取基準（2020年版）」に対応．
【主要目次】
第1章　栄養ケア・マネジメント
　A　栄養ケア・マネジメントの概念
　B　栄養アセスメント
　C　栄養ケア計画の実施，モニタリング
　D　栄養ケアの評価，フィードバック
第2章　食事摂取基準の基礎的理解
　A　食事摂取基準の意義
　B　食事摂取基準の基礎的理解
　C　食事摂取基準活用の基礎理論
　D　エネルギー・栄養素別必要量
第3章　成長・発達，加齢／ライフサイクル
　A　概念
　B　ライフサイクルチェーンの栄養とDOHaD
　C　胎生期と出生後の成長・発達
　D　加齢，老化とエンド・オブ・ライフ
　E　ライフステージにおける食生活の状況と健康・栄養の課題
第4章　妊娠期，授乳期
妊娠期
　A　妊娠
　B　産褥
　C　栄養アセスメントと栄養ケア
　D　栄養と病態・疾患
　E　栄養ケアのあり方
授乳期
　A　授乳女性の生理的特徴
　B　栄養アセスメント
　C　授乳期の栄養と病態・疾患
　D　栄養ケアのあり方
第5章　新生児期，乳児期
　A　新生児，乳児の生理的特徴
　B　栄養アセスメントと栄養ケア
　C　授乳期の栄養補給法
　D　乳児期の食事摂取基準
第6章　幼児期
　A　幼児の成長
　B　幼児の発達
　C　栄養状態の変化
　D　栄養アセスメント
　E　栄養と病態・疾患・生活習慣
　F　栄養ケアのあり方
第7章　学童期，思春期
　A　学童期，思春期の生理的特徴
　B　成長期の栄養アセスメントと栄養ケア
　C　学童期，思春期の食事摂取基準と学校給食
第8章　成人期
　A　成人期の身体的および社会的特性
　B　成人期の食事摂取基準の特徴
　C　栄養と疾患，病態
　D　栄養アセスメント
　E　栄養およびその他の生活習慣のケアのあり方
第9章　高齢期
　A　高齢期の特徴
　B　高齢者の生理的特徴
　C　高齢者の精神的変化
　D　高齢期の栄養アセスメント
　E　高齢者の疾患と栄養ケア
　F　身体的特徴に配慮した栄養ケア
　G　介護予防・合併症予防のための栄養ケア
第10章　運動・スポーツと栄養
　A　運動時の生理的特徴とエネルギー代謝
　B　運動と栄養ケア
第11章　環境と栄養
　A　環境変化に対する生体の応答とホメオスタシス
　B　ストレス応答と栄養
　C　特殊環境と栄養
参考資料
参考図書
練習問題回答
索引

• 診断と治療社
• ￥3850

• 2013年04月
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• 石井哲夫（自閉症児教育）
• 金子書房
• ￥3300

• 2010年08月
• 在庫あり
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青年・成人期における発達障害支援の最前線。中学生、そして義務教育を終えてからの発達障害のある人たちの実状と具体的な実践について、家族支援、本人支援、高校・大学での支援、就労支援、余暇支援など、幅広く紹介する。

• 山下　洋
• 日本評論社
• ￥2970

• 2019年06月12日頃
• 在庫あり
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周産期以降の母子への多職種による支援が、不適切養育とその連鎖を抑止する。愛着理論の基礎から臨床実践、最新の実証研究まで。
第1部　アタッチメント障害の診断学：進化するアタッチメント理論
　第1章　アタッチメント理論と発達精神病理学
　第2章　アタッチメントの臨床診断とフォーミュレーションの意義
　第3章　発達精神病理からみたアタッチメントとトラウマ
　第4章　ボウルビィの理論とアタッチメント精神医学の新たな可能性

第2部　周産期メンタルヘルスと母子臨床：ボンディングとその障害
　第5章　母子関係と乳幼児精神医学
　第6章　母子精神保健と世代間伝達
　第7章　周産期メンタルヘルスと社会的支援
　第8章　子ども虐待における養育者ー子どもの関係性とその障害

第3部　精神科臨床の共通要素としてのアタッチメント
　第9章　子どもの不安と母子関係
　第10章　思春期のアタッチメント
　第11章　メンタライジングの発達と乳幼児精神保健
　第12章　思春期・青年期の事例を通じて学び・教えること

　補　章　カナダ・ブリティッシュコロンビア州の児童福祉

• 松谷　克彦/吉沢　伸一
• 金剛出版
• ￥3080

• 2020年10月26日頃
• 在庫あり
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本書は、子どもと家族の関係で展開している問題に焦点化した「こころに寄り添うということ」がいかなることなのか、についての論考を収めている。

全体を通して、目に見える部分だけではなくその背景ではどのようなこころの動きが展開しているかという力動的な視点も含め「まつたにクリニック」のスタッフたちが日々実践しているアプローチの実践を紹介する。
日常的に子どものケアに携わる方にはぜひ本書を手に取っていただきたい。
推薦の辞
序章
第1部　ファミリー・メンタル・クリニックの成り立ちと枠組み
　第1章　私の臨床の基盤
　第2章　地域の中でのクリニック
　第3章　クリニックの治療構造
第2部　クリニックにおける心理療法の実際
　第4章　児童精神科における精神分析的心理療法の実践
　第5章　親子並行面接という協働
　第6章　共同注意の重要性
　第7章　不登校中学生を対象とした「セラピーとしての思春期グループ」
　第8章　発達心理学と療育の知見に基づいた心理療法
　第9章　フィリアルプレイセラピー
　第10章　親の離婚と子どもの心理
第3部　こころの成長を支える環境へのアプローチ
　第11章　スクールカウンセリングにおける精神科医療との「つなぎ」の役割
　第12章　子どもとその家族を支える有機的な器としての協働関係
　第13章　保育所の巡回相談
　第14章　災害支援とプレイセラピー
　第15章　未就学児療育通所施設における自由遊びの意義について
第4部　さらなる発展領域
　第16章　親になっていくこと，セラピストになっていくこと
　第17章　『心理療法的家事支援』の可能性：母子生活支援施設での臨床実践から
　第18章　思春期の心理療法過程を支えたペットの意味とその変遷
　第19章　ろう難聴児・者の心理的支援
あとがき

• 渡辺久子（小児科医）
• 金剛出版
• ￥3520

• 2008年08月
• 在庫あり
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虐待・暴力の連鎖を断ちきる。今、「親」になるとはどういうことか？乳幼児精神医学最前線からの治療的提言。

• 百枝幹雄
• 診断と治療社
• ￥6050

• 2016年04月
• 在庫あり
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